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안녕하세요 다정쌤이에요.원래 오늘은 이 활동을 할 생각이 아니었는데, 생각해보니 바로 어제 우리 다정반 친구들이 "선생님 우리 하트 또 어떤 거 만들거에요?"라고 물어봤던 것이 기억이 나더라구요. 너희들이 하고 싶은 건. 그 때 그 때 다 하게끔 해 주고픈 선생님의 마음. 그래서 오늘은 아침에 출근을 하자마자 급.하트 선캐쳐 만들기를 위해서 열심히 움직였답니다. 검정색 색지에 하트를 그려서 잘라요. 하트는 뭐 임의로 아무렇게나 자르셔도 되고, 아니면 인터넷 등에 있는 하트를 프리니트해서 사용하셔도 된답니다. 다정쌤은 ... 좀 막가파라 ㅋㅋㅋㅋ 제 마음대로 잘랐어요. 요렇게 하트를 잘랐죠?그럼 가운데 부분을 파서 잘라줍니다. 왜냐?? 그것은 바로 이 가운데 부분에 셀로판지를 붙여서 하트 썬캐쳐 만들기를 ..
안녕하세요 다정쌤이에요.저번에도 살짝 이야기를 드렸듯이, 다이소에는 정말 저렴하면서 수업에 활용하기 좋은 제품들이 참 많죠. 그래서 오늘 다정쌤도 다이소에 간 김에 어떤 놀이를 하면 좋을까? 하는 생각으로 한 바퀴 휘휘 돌아보았답니다. 그리고 마침 딱 눈에 보인 마스킹테이프~!여러 사이즈와 구성이 있지만 저는 4개가 한 set로 구성이 되어있는 것을 선택했구요. 단색보다는 무늬가 조금 있는 게 더 예뻐보이고, 그래서 아이들이 호기심을 가지지 않을까? 하는 생각에 요런 제품을 선택을 했답니다. 요건 구매를 하시는 선생님들의 취향. 그리고 그 반 아이들의 취향에 따라 다르게 선택하셔도 되겠죠?먼저 활동을 하고자 한다면, 활동지로 진행을 할 것인지 아니면 벽면이나 게시판 등에 환경구성용으로 놀이를 진행할 것인..
안녕하세요 다정쌤이에요.원래 이 활동을 하려던 게 아니었는데, 어떻게 하다보니 일이 점점 커져서 이렇게 아이들과 놀이를 해 버린 다정쌤이랍니다. 현재 우리는 '나와 친구'라는 주제에 맞춰서 프로젝트를 진행중인데요. 그래서 어제는 손 그 중에서도 손바닥에 대해서 알아보는? 그런 시간을 가졌었거든요.이렇게 자기의 손바닥을 자세히 살펴보고, 손금이나 지문을 그림으로 표현을 하기도 하구요. 아직까지 그림을 그리는 것에 익숙하지 않은 5세 친구들은 공간을 나누어서 색칠을 하기도 하는 모습이었어요.나의 손바닥을 관찰하고 손금과 지문을 그렸는데요. 이전에 말씀을 드렸다시피, 다정쌤의 반은 5~7세 혼합반이어서 그림으로 표현을 하는 수준도 차이가 있네요. 그 다음에는 이렇게 친구의 손을 잡아보고~ 친구의 손에 로션을..
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